Špeciálne triedy

Ako sa prejavuje nadané dieťa v rodine

  • skoro po narodení fixuje a rozoznáva ľudí a predmety
  • po niekoľkých týždňoch reaguje na svije okolie úsmevom
  • kontaktuje sa s okolitým svetom skôr ako ostatné deti
  • začína skoro chodiť
  • potrebuje málo spánku
  • je veľmi zvedavé a všetkých ustavične zasypáva otázkami
  • je nahnevané a podráždené, keď nedostane na svoje otázky vyčerpávajúce odpovede
  • samo sa učí rozoznávať písmená a skoro čítať
  • je veľmi precitlivené
  • zaoberá sa encyklopédiami a odbornými knihami
  • porovnáva a hľadá podrobnosti a rozdiely (veci, ľudia, pojmy, myšlienky, skúsenosti)
  • vytvára si svoj vlastný systém poznatkov a informácií podľa súvisiacich vlastností
  • je nezávislé v myslení
  • je všímavé, pozorné a citlivé na nové veci a nových ľudí
  • je samostatné (ja sám!)
  • má mimoriadne dobrú pamäť
  • neustále vyhľadáva nové informácie
  • je originálne, nápadité v myslení a vyjadrovaní sa
  • má osobitý zmysel pre humor
  • nemá rado mechanické činnosti
  • vydrží dlho pri zaujímavej činnosti
  • chce všetko robiť dokonale
  • má málo priateľov
  • zaoberá sa neobvyklými vecami a poznatkami
  • rýchlo sa učí nové veci
  • používa cudzie a abstraktné slová
  • je menej prispôsobivé ako iné deti
  • dokáže robiť viac vecí naraz
  • vystačí si samo so sebou, najmä ak má zaujímavú činnosť
  • rado číta náročné knihy
  • rado pozerá televíziu a pracuje pri počítači
  • zaujíma sa o abstraktné otázky

Ako sa prejavuje nadané dieťa v škole

 

  • vie všetko skôr, rýchlejšie a lepšie
  • má veľa poznatkov z rôznych oblastí
  • mávýraznú reč a bohatú slovnú zásobu
  • učí sa rýchlo a dobre
  • rýchlo nachádza najdôležitejšie fakty a príčinno-následné vzťahy
  • má vynikajúcu pamäť
  • zaujíma sa o nové veci a informácie
  • rado robí náročné úlohy, chce ich riešiť samostatne
  • robí menej chýb, pracuje efektívnejšie
  • radšej pracuje samo, ako v kolektíve, je individualista
  • vie sa dobre koncentrovať
  • má svoje vlastné pracovné tempo
  • nudí sa pri bežných, ľahkých úlohách
  • snaží sa o dokonalú prácu, je perfekcionista
  • je veľmi sebakritické, často je nespokojné so svojimi výsledkami
  • zaujíma sa o otázky neprimerané svojmu veku
  • má na veci vlastný názor, je nekonforrmné
  • neprijíma nekriticky mienku väčšiny
  • priatelí sa skôr so staršími deťmi, alebo vyhľadáva spoločnosť dospelých
  • je intelektovo zrelšie, ale o to viac citlivejšie a zraniteľnejšie
  • emocionálna a sociálna zrelosť nie sú na rovnakej úrovni ako ich intelekt
  • tresty a prísne výchovné postup veľmi negatívne pôsobia na osobnosť nadaného dieťaťa

Fotogaléria

Kontakt

  • Základná škola, Krosnianska 4, Košice
    Krosnianska č. 925/4, 040 22 Košice
  • +421 55 671 57 19 (spojovateľka)
    +421 903 716 719 (riaditeľka školy)
    +421 950 293 215 (školská psychologicka) - kontaktovať je možné po 13.00 h

Mapa