PREJAVY INTELEKTOVO NADANNÉHO DIEŤAŤA
Prejavy nadaného dieťaťa doma:
- skoro po narodení fixuje a rozoznáva ľudí a predmety
- po niekoľkých týždňoch reaguje na svije okolie úsmevom
- kontaktuje sa s okolitým svetom skôr ako ostatné deti
- začína skoro chodiť
- potrebuje málo spánku
- je veľmi zvedavé a všetkých ustavične zasypáva otázkami
- je nahnevané a podráždené, keď nedostane na svoje otázky vyčerpávajúce odpovede
- samo sa učí rozoznávať písmená a skoro čítať
- je veľmi precitlivené
- zaoberá sa encyklopédiami a odbornými knihami
- porovnáva a hľadá podrobnosti a rozdiely (veci, ľudia, pojmy, myšlienky, skúsenosti)
- vytvára si svoj vlastný systém poznatkov a informácií podľa súvisiacich vlastností
- je nezávislé v myslení
- je všímavé, pozorné a citlivé na nové veci a nových ľudí
- je samostatné (ja sám!)
- má mimoriadne dobrú pamäť
- neustále vyhľadáva nové informácie
- je originálne, nápadité v myslení a vyjadrovaní sa
- má osobitý zmysel pre humor
- nemá rado mechanické činnosti
- vydrží dlho pri zaujímavej činnosti
- chce všetko robiť dokonale
- má málo priateľov
- zaoberá sa neobvyklými vecami a poznatkami
- rýchlo sa učí nové veci
- používa cudzie a abstraktné slová
- je menej prispôsobivé ako iné deti
- dokáže robiť viac vecí naraz
- vystačí si samo so sebou, najmä ak má zaujímavú činnosť
- rado číta náročné knihy
- rado pozerá televíziu a pracuje pri počítači
- zaujíma sa o abstraktné otázky
Prejavy nadaného dieťaťa v škole:
-
vie všetko skôr, rýchlejšie a lepšie
-
má veľa poznatkov z rôznych oblastí
-
má výraznú reč a bohatú slovnú zásobu
-
učí sa rýchlo a dobre
-
rýchlo nachádza najdôležitejšie fakty a príčinno-následné vzťahy
-
má vynikajúcu pamäť
-
zaujíma sa o nové veci a informácie
-
rado robí náročné úlohy, chce ich riešiť samostatne
-
robí menej chýb, pracuje efektívnejšie
-
radšej pracuje samo, ako v kolektíve, je individualista
-
vie sa dobre koncentrovať
-
má svoje vlastné pracovné tempo
-
nudí sa pri bežných, ľahkých úlohách
-
snaží sa o dokonalú prácu, je perfekcionista
-
je veľmi sebakritické, často je nespokojné so svojimi výsledkami
-
zaujíma sa o otázky neprimerané svojmu veku
-
má na veci vlastný názor, je nekonforrmné
-
neprijíma nekriticky mienku väčšiny
-
priatelí sa skôr so staršími deťmi, alebo vyhľadáva spoločnosť dospelých
-
je intelektovo zrelšie, ale o to viac citlivejšie a zraniteľnejšie
-
emocionálna a sociálna zrelosť nie sú na rovnakej úrovni ako ich intelekt
-
tresty a prísne výchovné postup veľmi negatívne pôsobia na osobnosť nadaného dieťaťa