Špeciálne triedy pre žiakov s intelektovým nadaním

• • • APROGEN
    • Prejavy intelektovo nadaného dieťaťa
    • Výber žiakov do tried
    • Práca s intelektovo nadanými deťmi
    • Kontaktný formulár - Záujem o špec. triedu

• • • • Prejavy intelektovo nadaného dieťaťa

      • Prejavy nadaného dieťaťa doma:

        • skoro po narodení fixuje a rozoznáva ľudí a predmety

        • po niekoľkých týždňoch reaguje na svoje okolie úsmevom

        • kontaktuje sa s okolitým svetom skôr ako ostatné deti

        • začína skoro chodiť

        • potrebuje málo spánku

        • je veľmi zvedavé a všetkých ustavične zasypáva otázkami

        • je nahnevané a podráždené, keď nedostane na svoje otázky vyčerpávajúce odpovede

        • samo sa učí rozoznávať písmená a skoro čítať

        • je veľmi precitlivené

        • zaoberá sa encyklopédiami a odbornými knihami

        • porovnáva a hľadá podrobnosti a rozdiely (veci, ľudia, pojmy, myšlienky, skúsenosti)

        • vytvára si svoj vlastný systém poznatkov a informácií podľa súvisiacich vlastností

        • je nezávislé v myslení

        • je všímavé, pozorné a citlivé na nové veci a nových ľudí

        • je samostatné (ja sám!)

        • má mimoriadne dobrú pamäť

        • neustále vyhľadáva nové informácie

        • je originálne, nápadité v myslení a vyjadrovaní sa

        • má osobitý zmysel pre humor

        • nemá rado mechanické činnosti

        • vydrží dlho pri zaujímavej činnosti

        • chce všetko robiť dokonale

        • má málo priateľov

        • zaoberá sa neobvyklými vecami a poznatkami

        • rýchlo sa učí nové veci

        • používa cudzie a abstraktné slová

        • je menej prispôsobivé ako iné deti

        • dokáže robiť viac vecí naraz

        • vystačí si samo so sebou, najmä ak má zaujímavú činnosť

        • rado číta náročné knihy

        • rado pozerá televíziu a pracuje pri počítači

        • zaujíma sa o abstraktné otázky

         

        Prejavy nadaného dieťaťa v škole:

        • vie všetko skôr, rýchlejšie a lepšie

        • má veľa poznatkov z rôznych oblastí

        • má výraznú reč a bohatú slovnú zásobu

        • učí sa rýchlo a dobre

        • rýchlo nachádza najdôležitejšie fakty a príčinno-následné vzťahy

        • má vynikajúcu pamäť

        • zaujíma sa o nové veci a informácie

        • rado robí náročné úlohy, chce ich riešiť samostatne

        • robí menej chýb, pracuje efektívnejšie

        • radšej pracuje samo, ako v kolektíve, je individualista

        • vie sa dobre koncentrovať

        • má svoje vlastné pracovné tempo

        • nudí sa pri bežných, ľahkých úlohách

        • snaží sa o dokonalú prácu, je perfekcionista

        • je veľmi sebakritické, často je nespokojné so svojimi výsledkami

        • zaujíma sa o otázky neprimerané svojmu veku

        • má na veci vlastný názor, je nekonforrmné

        • neprijíma nekriticky mienku väčšiny

        • priatelí sa skôr so staršími deťmi, alebo vyhľadáva spoločnosť dospelých

        • je intelektovo zrelšie, ale o to viac citlivejšie a zraniteľnejšie

        • emocionálna a sociálna zrelosť nie sú na rovnakej úrovni ako ich intelekt

        • tresty a prísne výchovné postup veľmi negatívne pôsobia na osobnosť nadaného dieťaťa